برنامج الحساب العقلي العالمي إيما سمارت

دور المعلم/ المعلمة في طريقة منتسوري

دور المعلم/ المعلمة في طريقة منتسوري
أكدت منتسوري أن دور المعلم والمعلمة يتمثل في ملاحظة الطفل من أجل تحديد اهتماماته وميوله، ومن تم إعداد البيئة الملائمة لتناسب احتياجات الطفل. أي أن كل ما يحيط بالطفل يجب أن يكون لخدمته ويلبي احتياجاته. وقد أثبتت طريقة منتسوري نجاحها من خلال استمراريتها على مدى أكثر من 100 عام حول العالم.

الأسس السيكولوجية لطريقة منتسوري لتربية ذوي الاحتياجات الخاصة
يمكن إجمال هذه الأسس في 4 قوانين وهي:
• القانون الأول: أن تكون الأنشطة المقدمة في مستوى أقل من تلك التي تقدم للأطفال الأسوياء.
• القانون الثاني: مراعاة خصائص التطور العقلي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ومراعاة ميول الأطفال.
(يجب أن تهتم التربية بالمثيرات الغنية التي تؤدي إلى إشباع خبرة الطفل إذ أن الطفل” المعاق عقليا” يمر بلحظات نفسية يكون استعداده العقلي فيها لتقبل المعلومات قويا فإذا تركنا هذه اللحظات تمر هباءً، يصبح من العبث أن نحاول إعادتها لأن الوقت المناسب قد مضى).
• القانون الثالث: يجب العمل مع الطفل في الفترات التي يجد فيها نفسه على استعدادا لإشباع ميوله.
• القانون الرابع: إعطاء الطفل القدر الكافي من الحرية.

طرق تطبيق الأسس السيكولوجية حسب منهج منتسوري
يمكن تطبيق منهج منتسوري التعليمي اعتمادا على أنشطة وتدريبات مختلفة نذكر منها على سبيل المثال:
– تدريبات لتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للاندماج في الحياة الاجتماعية.
– تدريبات تعليمية تهدف إلى إكساب الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة معلومات أو خبرات أو مهارات معينة.
– تدريب حاسة اللمس عن طريق ورق الصنفرة مع تنويع سمكه ودرجة خشونته.
– تدريب حاسة السمع عن طريق تمييز الأصوات والنغمات المختلفة مثل أصوات الطيور والحيوانات.
– تدريب حاسة التذوق عن طريق تمييز الطعم، الحلو والمر والمالح والحامض.
– تدريب حاسة البصر عن طريق تمييز الأشكال والأطوال والألوان والأحجام.
– تدريب الطفل على الاعتماد على نفسه عن طريق استخدام الأدوات التعليمية.

نماذج أنشطة أساسية في مدرسة ماريا منتسوري للحياة العملية
أمثلة لأنشطة ومهام يمكن الاستئناس بها أثناء تطبيق طريقة منتسوري في التعليم:
– ترتيب الفصل.
– فتح وغلق الصناديق وعلب البسكويت وأنواع مختلفة من الأبواب والدواليب.
– سكب الحبوب وسكب الماء في قارورة من خلال قمع.
– طي الملابس وفك الطي بعد ذلك.
– رفع وحمل ووضع أشياء حساسة أو سهلة الكسر.
– رفع وحمل السجادة الصغيرة الخاصة بالأرض.
– طي وفك السجادة الصغيرة الخاصة بالأرض.
– رفع وحمل ثم وضع كرسي.
– تلميع الأثاث والأشياء والنوافذ والمرايا.
– غسل الملابس.
– ترتيب السرير.
– غسل وتجفيف الأواني وأدوات المطبخ.
– وضع الأواني وأدوات المطبخ في مكانها.
– غلق وفتح الستائر.
– ترتيب الزهور في المزهرية.
– استعمال المقص ومناولته لشخص.
– مناولة الكتاب.
– حمل وتشغيل آلة تسجيل أو ما شابهها.
– غسل اليدين والوجه.
– تسريح الشعر.
– تضفير الشعر (للبنات).
– ربط رباط الأحذية.
– تعليق الملابس فوق الشماعة.
– تحية الأصدقاء والغرباء.
– تنظيف التراب.
– كنس الأرض بالمكنسة.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

error: Content is protected !!